中小学生课程教材全面落实“十四年抗战”概念宣扬传播中华传统(2)_社会新闻

【苏北网核心提示】最后更新时间：2017年01月10日13:42:01，原标题：中小学生课程教材全面落实“十四年抗战”概念宣扬传播中华传统(2)，中小学生课程教材全面落实十四年抗战概念宣扬传播中华传统美德其署名为教育部基础教育二司。文件表示，根据在教材中要落实十四年抗战概念的精神，教育部要求对各级各类教材进行修改，在2017年春季教材中全面落实...

【标题】中小学生课程教材全面落实“十四年抗战”概念宣扬传播中华传统(2)—王勋

中小学生课程教材全面落实“十四年抗战”概念宣扬传播中华传统美德

　　其署名为教育部基础教育二司。文件表示，根据在教材中要落实“十四年抗战概念”的精神，教育部要求对各级各类教材进行修改，在2017年春季教材中全面落实。文件中要求各级教育主管部门全面排查，凡有“八年抗战”字样，改为“十四年抗战”，并视情况修改与此相关内容，确保树立并突出十四年抗战概念。今日上午，新京报记者向教育部基础教育二司确认此事，工作人员表示，落实“十四年抗战概念”是贯彻中央相关精神，2016年10月，国务院相关领导就曾批示教育部要全面落实十四年抗战概念，当时要求教育部各部门通力配合，两个月前已要求全国基础教育课程教材落实该概念，目前已全面完成修改，2017年春季全国中小学生地方课程教材将全面落实。
　　记者查询公开资料了解到，“八年抗战”的说法是指从1937年“七七事变”中日战争全面爆发算起，至1945年8月15日日本天皇宣布无条件投降的8年时间。而如果从1931年“九一八事变”算起至日本无条件投降，则为14年。1931年9月18日夜，在日本关东军安排下，其铁道“守备队”炸毁沈阳柳条湖附近日本修筑的南满铁路路轨，挑起“九一八事变”。

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