女老师自学木工学生学习木工课能够提高能力有助于就业(2)_社会新闻

【苏北网核心提示】最后更新时间：2017年03月10日08:47:03，原标题：女老师自学木工学生学习木工课能够提高能力有助于就业(2)，女老师自学木工学生学习木工课能够提高能力有助于就业该校建筑工程学院院长李胜林介绍，一般高校的产品艺术设计专业的课程有产品设计开发、模型设计、家居设计等，主要是理论课、电脑设计制作课。该院的史晓燕老...

【标题】女老师自学木工学生学习木工课能够提高能力有助于就业(2)—李欣宜

女老师自学木工学生学习木工课能够提高能力有助于就业

　　该校建筑工程学院院长李胜林介绍，一般高校的产品艺术设计专业的课程有产品设计开发、模型设计、家居设计等，主要是理论课、电脑设计制作课。该院的史晓燕老师在考察了国外一些职校后，提议开设传统的手工制作课，教学生当“木匠”。学校拨付了专项经费打造了200平方米的手工艺实训室，于去年初正式开设了木工课，并采购了性能优良的德国模型制作全系设备，如线割锯、砂带机、切断机、变速电钻，还有3D打印机、3D扫描仪等高端电子设备及木材等材料，供学生免费使用。
　　“大一学生在上模型制作课时，涉及到动手操作的部分，就会来实训室做木工。大二学生则有专门的木工课。”吕雪娇说，在史晓燕老师的引导下，同学们对这个课程特别有兴趣，课余时间也常到实训室里打磨产品。学生郑晨韵告诉记者，不少同学跟她一样，假期也总泡在实训室，“我们将自己做的创意烟花灯具、木头扩音器、床头灯放在网上卖，还特别受欢迎呢。”
　　大三学生邹磊已经被杭州一家家居设计公司聘用，还没毕业就提前去上班了。在他看来，木工课大大提高了自己的设计制作能力，“从创意到调研产品的市场需求，再动手制作成产品，这个过程中既动脑也动手，对我们是全方位的锻炼，还能促进就业。”记者了解到，目前该专业大三的学生们，基本上都已落实了就业单位，多数人工作三个月后的月薪将达五六千元。
　　史晓燕说，除了自己和另一名专业老师李凡给学生上木工课外，实训室还聘请了一些非物质文化遗产传人、工艺大师，不定期给学生进行实践操作指导。据悉，上月，在杭州良渚召开的首届世界工业设计大会上，史晓燕和李凡设计的“玉琮尊”，还被指定为大会官方礼品。

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