南理工共同开设的“兰小杉”快乐课后志愿服务项目正式启动

飞行爬壁机器人、无人飞行器、电动小船、水火箭……10月19日下午，南理工实小的孩子们跟随南京理工大学的哥哥姐姐们一起畅游科技游园会。当天，南理工实验小学和南京理工大学共同开设的“兰小杉”快乐课后志愿服务项目正式启动。

据了解，“兰”、“杉”取自于南京理工大学两种代表性植物：二月兰和水杉树，象征着南理工学子们朴实刚正、温暖柔和的良好品质。“双减”背景下，南理工大学生的志愿者们摇身一变“小小老师”，他们将发挥自己的专业特长，为南理实小的同学们带来丰富多样的课后服务课程。

学校中心操场上设立了8个科技展示区和4个互动体验区，同学们激动地围绕在各个展示区前，听南理工 “兰小杉”课后服务志愿者们介绍这些“高科技”。有的同学亲自操控机器人，让机器人跳舞、做俯卧撑、翻跟斗;有的同学被电动小船吸引。一位同学跟记者分享自己的小发现：“这是一艘不会走直线的船，真是太有意思了。”

游园会上最火爆的项目非“水火箭”莫属。展示区面前的队伍早已排成长龙，同学们手上拿着特制的塑料水瓶，在水瓶里一头加上沙子，另一头加上1/3的水，最后把制作好的“水火箭”放在加压器上，通过加压的方式，让火箭冲上云霄。这一支支火箭就像是孩子们的科技梦想，在南理工志愿者的帮助下飞向遥远的星辰大海。

南理工大学实验小学副校长许小娟向记者介绍， “兰小杉”快乐课后志愿服务项目共开设了6个班级、90个课时的系列课程。“我们事先调查了孩子们的诉求和兴趣，从思政、美育、科学、实践和国学5类大方向入手，让孩子们在剪纸书法、乐器乐理、科学实验、国学故事等多彩的课程中，学有所思，学有所成，学有所获。”

南京理工大学志愿者代表王津向全体师生承诺，志愿者们将勤于学习，提升教育能力，将大学里学到的知识转化为孩子们的语言，实现从大学生到小老师的身份转变。家长代表们纷纷为南理工大学的志愿者们点赞，“这样的合作让孩子们有机会接触到更新、更前沿的知识，进一步深入发展自己的兴趣，培养孩子们的综合能力。”

南京理工大学副校长陆贵斌指出，志愿服务也是大学生提升综合能力素养的舞台，此次‘兰小杉’快乐志愿服务合作项目可以充分调动双方学生主体的积极性，进一步引导双向受益。“此外，落实国家‘双减’政策，也绝不是义务教育阶段学校或教育部门的独角戏，而是全社会各个方面的大合唱。我校将以这次志愿服务为契机，将高等教育优质资源进一步向基础教育倾斜，推动高校和小学之间资源共享、文化共育、人才共建，共同奏好课后服务的交响乐。”(扬子晚报/紫牛新闻记者 王颖 少年志编辑 徐彬雯)

校对 徐珩