南京市第五初级中开启为期一个月的“银杏节”主题研学活动

创作银杏诗歌、手绘银杏地图、3D打印银杏主题周边......为庆祝建校120周年，南京市第五初级中开启为期一个月的“银杏节”主题研学活动，以“银杏”为主题，多学科融合，鼓励学生学会探究，学会热情而有创意地成长。

银杏是五初的标志性植物，无论是冶城校区还是成美校区，银杏树都是校园里的主要景观，伴随一代代五初学子们的成长。记者了解到，此次研学活动将各个学科与银杏结合，分为“银杏之意”“银杏之趣”“银杏之韵”三个板块。五初历史教研组组长姚宜辰向记者介绍，历史学科将银杏和甲骨文、活字印刷相结合，让同学们在学习“银”“杏”的文字演变过程中，同时学习篆刻，在过程中真实感受活字印刷的应用。“孩子们的作品带给我很多惊喜，他们在我发给他们的教学视频基础上，发挥自己的创意，有的同学还特地去学习篆刻课程，这次活动让我看到同学们的才华不可估量。”

记者了解到这是五初首次举办银杏节活动，在探讨如何将学科与“银杏”主题相结合时，各科教研组的老师遇到了不少问题。地理教研组的老师们在不断探索与推敲中，将本次主题定为“手绘银杏地图”。老师们在教学中巧妙融入地理学知识：北纬30°线附近的银杏,其东西分布的距离最长，而南京位于北纬31°14'-32°36'，这一发现引发了很多同学更深的探究兴趣。五初坚持在校园文化、课程文化、学生成长等方面贯彻善美理念，用善美文化引领学生成长。这项活动让同学们在寻找身边银杏的过程中，发现银杏的美、校园的美和南京的美，培养了发现“善美”的眼睛，也给其他同学、老师带来了“善美”的体验。

品银杏之意、感银杏之趣、悟银杏之韵。学校的走廊里挂满了同学们亲手制作的书签，操场旁摆着同学们创作的团扇、书法等美术作品。信息教研组组长张莉还向记者展示了同学们自己设计的钥匙扣和杯垫，“这些都是通过3D建模，3D打印出来的产品，有的同学设计了银杏笔筒、银杏蛋糕，还有同学设计了一张银杏凳，样子十分精致。他们看到这个活动都可激动了，觉得很有趣，也很享受自己DIY的过程。”除了初一、初二同学们的作品，初三的同学们在银杏节活动中也大放异彩，他们创作了一首首词藻优美、脍炙人口的诗歌，将他们和银杏的故事娓娓道来。

“银杏就像是我们五初代代人之间的传承和连接，以银杏为主题能够更好地让同学们融入校园，感受校园文化。”南京市第五初级中学教务处主任胡焕过告诉记者。胡主任表示，“这次的活动也恰恰验证了银杏的魅力，它激发了孩子们内心深处的情感和无边的想象力，让这次的活动更生动、充满惊喜。我们也是从这次活动中发现同学们个个都有创造力，未来我们会将银杏节活动继续延续下去，给每一届的学生都有展示自己的机会，同时我们也会积极拓展其他主题活动，真正落实并体现‘以生为本’的现代教育理念，激活生命的潜能与活力，让核心素养在学习中生长，让综合素养在学习中积淀。”(扬子晚报/紫牛新闻记者 李晨)(少年志编辑 徐彬雯)

校对徐珩