教育部遴选了第二批学校落实“双减”工作的典型案例 南京上榜

记者从“江苏教育发布”了解到，为认真落实中办、国办印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，进一步强化学校教育主阵地作用，教育部基础教育司组织遴选了第二批学校落实“双减”工作的典型案例，南京上榜。

为落实“双减”，南京市建立健全校外教育资源进校园统筹管理机制。南京市印发了《关于全面深入做好中小学课后服务工作实施意见》，推动课后服务全面升级迭代，强化部门联动，由教育部门负责统筹协调，体育、文化和旅游、科技、团委、妇联等部门和组织分别制定相应领域非学科类教育资源进校园的设置标准和审批办法，加强审批管理，并将工作情况纳入市级“双减”联席会议机制年度考核。规范实施办法，指导各区明确细化校外资源进校园的具体工作规范，建立黑白名单制度和退出机制，引导鼓励机关部门、事业单位、国有平台、在宁高校和科研院所等公有公益主体的优质资源向薄弱学校、农村地区倾斜，有序吸纳资质优良、管理规范的非学科类校外资源参与。落实经费保障，按照成本分担机制，除学生家庭每年支付600元费用外，财政部门按照平均每生每年不少于500元标准设立专项资金用于课后服务，明确参与课后服务人员每课时补贴不少于 80 元标准。(扬子晚报/紫牛新闻记者 王颖)

校对 王菲