面向高中阶段学科类培训的监管是改善教育生态的重要一环

“双减”政策的影响正逐步波及到高中学科培训领域。学而思网校、作业帮、新东方等多家在线教育机构近日陆续发布春季招生名录，高中学科类课程已不在其中。专家表示，面向高中阶段学科类培训的监管是改善教育生态的重要一环。

记者注意到，学而思的选课报班小程序中，其课程覆盖的年级为小学6个年级和初一学生，且提供的课程均为非学科类课程;高中学段暂无课程。比如，初一学生可选课程为“素养综合”，该课程面向喜欢中国文化的初中学员，组织学生到中国国家博物馆研学;六年级学生可选课程为“科学益智”“人文美育”“编程”和“科学实验”。已报名北京学而思高中课程的学生和家长日前也陆续收到了退费通知，通知提到，为进一步响应国家“双减”政策，学而思培优北京分校高中取消春季课程，并启动退课退费工作。

而在新东方的小程序上，其课程分为“素质培养”“国际教育”“小语种”“大学考试”等几个类别，高中阶段的可选课程仅为日语等小语种课程及国际教育类课程。

在高途APP上，系统为高中阶段学生推送的课程选项多为“选科指导”“志愿填报”等。

其实，对高中阶段学科类培训的监管早就有迹可循。《北京市关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的措施》明确提到，“对面向普通高中学生的学科类培训机构的管理，参照中央及本市有关规定执行。”今年1月，西城区“双减”工作专班办公室发布通报，接到市民举报，通过核查发现学而思培训学校以“定制班形式”面向部分高一学生组织学科类培训，严重违反相关规定和“双减”政策要求;西城区教委对学而思培训学校进行通报批评，并责令其停止所有培训行为，限期整改。在日前公布的2022年工作要点中，教育部也明确，今年要“指导各地落实高中阶段学科类培训严格参照义务教育阶段执行的政策要求。”

中国教育科学研究院研究员储朝晖表示，高中阶段的学科类培训与义务教育阶段培训有一定的相关性。“如果高中阶段还有培训，难免会有家长想办法让孩子从更早的阶段开始培训，整个培训的生态可能会因此发生变化。”在他看来，管理部门在前期对义务教育阶段培训的治理中已经积累了一定的经验，能有效地为高中阶段学科类培训的监管提供参考。“通过减少培训对学生考试分数的影响，是维持高考公平公正的一个重要的手段。”储朝晖认为，“双减”下一步要向校内教育质量提升上发力，让教育评价的方式更加多元，“‘双减’的关键是学校内部的工作要做好，培养学生健全的人格，让学生的天性获得充分的发展。”