在教学改革向纵深发展的今天,多媒体技术手段进入课堂教学已成为一种趋势。多媒体教学以图文并茂、声像俱佳的表达形式,生动地传达教学知识,不仅加深了学生的理解记忆,也激发了学生的学习兴趣,是提高教学质量的一种极好方法。
乾元多媒体教学触摸一体机,正是适应现代化教育需求而推出的产品,它集合电子白板、功放、音响、电脑、视频展台、中控等多媒体设备功能于一体,无论是在形式上还是内容上,都充分满足了现代教学应用需求。
辽宁省育才小学,是教育局直接领导下的一所全日寄宿制的私立小学。自引进乾元多媒体教学触摸一体机后,校领导、师生都感受到了极富现代气息的教学氛围,对此款产品,他们赞不绝口。
(教学触摸一体机安装进黑板内,方便不占空间)
据该校三年级的班主 任张老师介绍,乾元多媒体教学触摸一体机为他们的教学方式、方法提供了极大的便利。老师可以通过触摸一体机直接调用备课文档,节省了大量的板书的时间,提高了上课的效率,多点触摸这项功能更是好用,在讲课的时候可以直接在上面进行重点讲解、标注、存储、修改课件。
提高课堂学习效率的重要性不言而喻,说到底关键在于高效听课。乾元多媒体教学触摸一体机的互动式教学方式,让学生真正成为课堂学习的主人,主动、积极地参与课堂内的全部学习活动,不当旁观者。
“兴趣是最 好的老师。小学生好奇心强,注意力容易分散,运用了多媒体教学后,可创设情景,直观形象,表现力和可控性强,绚丽的色彩,迷人的画面,极易吸引学生的注意力,激发学生学习的兴趣,从而引导学生有意、有序地观察事物,同时也可使课文中的一些重点、难点字词变得容易理解。”提到课堂使用的效果,张老师很是满意,学生很享受现代科技带来的美妙声光变幻,或许就如他所说的“比任何说教都有效”。
(安装完成进行演示)
乾元多媒体教学触摸一体机利用声画并茂的形式,充分激发了学生的联想和想象能力。张老师以“懒洋洋”、“直流”这两个词语的理解为例,展示了学生在多媒体情境下的创新思维能力。
从该校多名老师的讲述中,方便、实用、高效是他们给出的同一评价。该产品充分体现了资源共享的新特性,用他们的话来说,就是“课堂教学从此进入‘学生的多媒体’时代”。
“我们引进了乾元计算机多媒体教学一体机后,我们备课内容与形式极其得丰富,学生的学习兴趣有一个很大的提高,更容易接受一些复杂演练的科目内容,对我们教学有一个明显促进作用。家长们看了我们的多媒体教学装备,都是赞不决口,认为我们教学方法与思路是非常先进与人性化的。”学校领导的评价,就是对乾元多媒体教学一体机的最 大肯定。
深圳市乾元计算机技术有限公司,是一家主要经营触摸一体机、教学触摸一体机、电视电脑一体机、触摸广告机、网络广告机等产品的生产厂家企业。公司以品种齐全、价格合理的优势,在消费者当中享有较高的地位,赢得了广大客户的一致好评。
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