短书打卡，在线教育督学小助手

　　“今天我在扇贝学习了3379个单词,超过了60%的人”，“Time and read wait for no man. 薄荷阅读43天。”......

　　不知何时起，打卡悄然地走进了我们的生活，朋友圈更是各种花式打卡的聚集地。其实互联网的“打卡”模式早已不稀奇，从运动、阅读、学习，到养生，不少行为都可以拿来打卡。在线教育更是如此，各种教培机构纷纷推出打卡教学模式，不仅能让学员主动学习，提高完课率，还能让学员在分享的过程中促进招生。

　　据在线教育SaaS平台短书数据显示，超过65%的线上教培机构相当认可“打卡”模式的价值。打卡教学不仅能让老师及时了解学员对知识点的掌握程度，同时也能根据学员对知识的掌握程度优化升级课程教学。

　　比如，对于线下课堂而言，老师会在课程前后收取学员的作业来统一批改，查看学员的学习情况。但是线上教育由于时间和空间的限制，学员完成作业的时间都不一致，导致老师难以同步收取作业进行批改。因此，短书打卡功能正好能弥补这一缺陷，老师可利用打卡模式布置课后作业，当学员学习完某一章节后即可立即跳转到作业模式，让学习到的知识可以立刻得到检测。所以课后及时利用打卡模式完成作业不仅能反映学员学习效果，而且能更好地升级优化课程。

　　除此之外，在线教育的学习主动性其实都是靠学员自己本身，因此很多教培机构会设定打卡奖励机制激励学员主动学习，不过还是会出现某些学员为了完成学习，而蒙混过关的现象。对此此短书打卡支持学员进行文字、图片、音频、视频的四种打卡方式，教培机构可配置学员打卡的方式，例如英语课堂可设定为音频打卡，且音频时长不低于15秒；或者设定为文字打卡，将打卡内容限制在50字以上，通过强制性的打卡要求，可更好的对打卡内容进行质量保证，提高完课率。

　　最重要的是，短书打卡在让教培机构优化课程和提升完课率的同时，学员的打卡分享其实也是帮助教培机构引流。市场调查表示超过一半的用户都是在朋友圈看到别人的打卡推送后购买了产品,尤其是微信好友多为关系较亲近者的用户，不难推测朋友圈打卡给商家带来的推广效果是十分可观的。

　　在线教育虽然和传统的线下教育有所区别，但是学员的学习质量仍然是在线教育的重点之一，也就决定客户是否持续购买，和是否愿意分享给身边的人。所以短书不断完善平台的服务体系，让“打卡”更有利地帮助教培机构提高课程的完成率、用户的互动粘性，实现持续发展。