以科为翼 筑梦童年——松江东路小学科技育人实践之路

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吉林市松江东路小学校积极响应国家加强中小学科技教育的号召，深入落实吉林省教育厅相关文件精神，在市教育局的悉心指导与鼎力支持下，以“激发科学兴趣、涵养科学精神、提升创新能力”为核心目标，构建起“课堂筑基、活动延伸、资源融合、竞赛提质”四位一体的科技教育体系，让科学探究的种子在校园沃土中生根发芽，成为国家科技教育政策在基础教育阶段落地见效的生动范例。课堂是科技教育的源头活水，更是政策落地的核心阵地，学校紧跟国家“做中学、创中学”的教育导向，在市教育学院科学、信息科技教研员及名师工作室的专业引领下，深耕科学与信息科技学科融合改革，摒弃传统单向灌输的教学模式，以项目式学习、问题导向探究为核心，打造充满活力与思辨的沉浸式课堂，让政策要求转化为可感可及的教学实践。

科学课堂上，抽象知识被转化为鲜活的实操任务：《简易电路》课程化身“家庭电路维修工坊”，学生们以“小小维修师”的身份动手排查故障、组装电路，在实操中吃透电路原理；《用浮的材料造船》课程中，学子们完整经历“设计方案—制作模型—下水测试—优化改进”的工程闭环，在反复调试中理解浮力奥秘，锤炼动手能力与创新思维。信息科技课堂则紧跟前沿，推动技术与学科深度融合：《AI设计艺术节海报》课程引导学生从需求分析切入，借助AI工具将创意转化为可视化作品；《无人驾驶——自动避障小车》课程通过编程实践，让学生在代码调试中培养计算思维与工程应用能力，让核心素养在沉浸式探究中落地生根。