推动教育国际化 米乐英语将“北美学校搬回家”

　　随着中国国际化进程的逐步推进，国际教育渐成趋势。无论是从学生出国留学游学的火爆程度，还是家长对孩子外语学习的重视程度，都可见一斑。在线上线下教育融合的大背景下，在线教育如何发挥自己的优势，助力教育国际化发展，米乐英语交出了自己的答卷。

　　据悉，米乐英语致力于为4-18岁的孩子提供专业北美外教在线一对一英语学习体验，让英语学习者足不出户就可以享受到纯正美式教学和标准美式发音，真正将“北美学校搬回家”。

　　当前，中国教育资源分布还不均衡，部分教育欠发达地区优质教师资源匮乏，外教资源尤是如此。支教老师流动性大、学生学习素材不足、英语科目由其它科目老师代课等现象也时有发生。

　　对此，米乐英语市场总监胡成远认为，在线教育在国际化教育发展中能有效解决谁来教和教什么的问题。

　　“米乐英语在全国180个城市都有分布，特别在西北、西南的三四线城市。这些地区的学生平时没有什么机会接触外教，但通过在线教育，就可以找北美优秀的外教给他们上课，学习西方的文化，提高学生的英语水平。”胡成远表示。

　　同时，米乐英语还引进国外经典英语学习教材——牛津教材，让学生接触到优质的英语学习材料。

　　“牛津教材是专门针对二语习得学生使用，更适合英语非母语的孩子学习。我们引进后，还对教材进行调整，让它更适应国内孩子的学习水平和情况。”胡成远补充道。

　　胡成远以米乐英语走进西柏坡希望小学，为当地学校捐赠在线英语课程为例。他表示，西柏坡希望小学因为地处山区，环境闭塞，这里的学生们很难接触到地道的英文发音。学校的英语课是体育老师在教。每年学校也会收到来自社会各界的爱心捐助，有捐钢琴、古筝、吉他的，但是没有老师会教，很多器材都被搁置了。

　　“捐赠在线英语课程就没有这个问题。米乐英语利用在线直播互动技术，外教不需要过去，就可以为孩子讲课。这也解决了教师流动性问题。”胡成远表示。

　　对此，杭州市优秀教师及余杭区星桥第二小学老师詹顺英表示赞同。她认为，在线教育对教育国际化的作用具体可以体现在四个方面：一是学生同伴的国际化;二是教师资源的国际化;三是教学理念的国际化;四是教学资源的国际化。

　　据了解，米乐英语现已吸引了20W+家长学员的使用，是在线英语教育不可忽视的新生力量。