培养专业的复合型人才 拓课牛机器人学院精心打造德国慧鱼课程

　　为了学生了解、学习机器人科学与技术，发展学生融合多学科知识与运用的能力，注重跨学科核心概念的理解， 拓课牛机器人学院以慧鱼创意组合模型为课程开发环境，进行有目的、有计划、有组织的安排学生积极主动的学习慧鱼创意组合模型的基础知识、结构搭建、编程等内容。

　　慧鱼创意组合模型在整个欧洲及北美的学校中极度盛行。1970年、1976年两度获得法国“Oscardejouet”；1976年获荷兰最佳教具奖；1977年，Fischer博士因发明模型获德国政府颁发的杰出工程师奖，1991年获德国诺贝尔工程师奖；1996年慧鱼创意组合模型被德国工业部长推为最佳玩具；在美国， 被PLTW（Project Lead The Way—家非赢利官方机构， 即专为培训全国的中小学教师及学生组织）作为工程、项目教学实践和基础性研究的首选产品；在马来西亚，被列为政府采购的必备教具。

　　在拓课牛机器人学院，学生以小组为单位，学习机械硬件的工作流程、模型设计、程序编写思路设计， 逐渐熟练慧鱼机器人构件的搭建原则，并学会电路的连接方法和美观布线，培养学生的逻辑思维能力和动手操作能力，熟练基础构件的搭建和基础程序的设计。

　　拓课牛机器人学院的慧鱼课程开发有三个阶段，分阶段给予孩子不同层级技术知识的熏陶：

　　Level 1    机械实验室

　　本级别课程通过对不同结构主题的认知、学习和讨论，让孩子在轻松愉悦的教学氛围中掌握铰链、杠杆、齿轮等机械机构在生活中的应用方式，培养孩子自主学习能力和创新能力。

　　Level 2    物理实验室

　　本级别课程通过多元化的实践方式，带领孩子探究生活中的力、光、电和气压等物理现象，让孩子了解并掌握相关的物理知识，锻炼孩子独立思考、分析问题和解决问题能力。

　　1.力学探究 学习机械 运动的规律

　　2.光电探究 串联并联 光的折射

　　3.能量探究 能量守恒 能量转化

　　4.气动探究 空气压缩 空气动力

Level 3   机器人实验室

　　本级别课程结合多种传感器的学习，让孩子通过设计结构、分析数据、编写程序、验证程序的方式，综合运用所学知识来制作智能机器人，培养孩子的逻辑思维能力、动手操作能力和创新能力。

　　1. 初阶课程 24节课

　　2. 进阶课程 24节课

　　3. 数据分析 32节课

　　4. 工业应用 32节课

　　在应用慧鱼模型进行机器人设计与编程的过程中，学生将综合应用到机械原理、气动技术、电子电路、测试及控制和软件编程等知识，而且慧鱼模型的组建没有特定的标准答案和固定的模式，不受教材制约，不需要反复记忆和练习，因而学生完全在一个开放性的环境中进行自主式的探索和研究。

　　拓课牛机器人学院鼓励学生积极思考，开创学生之间、师生之间进行平等讨论的良好环境，可建立自主学习的研究气氛和学习方法。课程体现了“以学生发展为本，以能力发展为主”的现代教育理念，探索出培养学生创新能力的有效途径，是目前业内专注于德国科技教育的专业培训机构，在国内青少年科技教育刮起专业深厚的“德国工业风”。