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为提高学生心理素质、提升家长对孩子心理健康的关注,营造良好的学校家庭社会协同育人氛围,维护学生校园安全和校园稳定,5月8日,合肥市南岗小学开展心理健康宣传月活动。
班主任老师利用班会课开展心理健康教育,组织学生学习心理健康知识宣传手册。帮助学生从自身寻找资源,发掘闪光点,自我肯定,增强信心,从消极情绪中慢慢走出来。在对未来的期待中树立信心,用积极的心态迎接新的生活。
心理健康知识宣传手册通过孩子心理问题的主要表现、心理问题的原因分析,调节情绪的小妙招,家长能做些什么等篇章开展了讲解介绍。
针对小学生心理现状,手册列举了学生常见的心理健康问题,并通过层层讲解使学生和家长明白每种问题的应对方式。通过这种方式,加强了家长和学校的合作,促进了家校共育,使每个家庭了解学生心理问题的本质,也使每个学生认识到,只有成为一个心理健康有学习能力的人,才能在未来的生活学习工作中快乐健康,积极向上。
本次学习,让学生对心理知识和应对方式有了初步的认识和体验,给成长中的孩子们亮起了一盏灯,帮助他们以积极乐观的心态、健康的心理面对学习和生活。手册的学习向家长传播了心理健康的相关知识和理念,帮助家长掌握心理辅导的基本技能,共同推进学生心理健康教育工作。不仅加强了家校双向沟通,深化家校共育模式,提升家校育人合力,为学生身心和谐、德智体美劳全面发展奠定了基础。(刘宁)
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