亳州市专题培训助力普通高中校长专业技能提升

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5月14日，为期5天的亳州市普通高中学校校长、教研员专业技能提升培训活动在北京建工党校结束。各县区教育局分管副局长、教研室主任、数学学科教研员、各普通高中学校校长或业务副校长、高三年级数学学科备课组长、市教科所部分学科教研员等共计80人参加培训。

亳州市教育局副局长刘红岩出席培训活动，并代表市教育局在培训班开班仪式上作动员讲话。她指出，在新时代教育背景下，校长被赋予新的使命与担当，其中，课程领导力就是校长不可或缺的核心素养。根据教改精神、课改理念和学校实际情况，规划打造特色鲜明、优质多样的学校课程体系，并推动全校师生积极落实、主动创设，已成为新时代的校长办好高质量学校的重大考验。

亳州市教育局教科所所长洪松岩主持培训活动，并在开班仪式上就本次培训活动作了详细介绍。为确保培训成效，这次培训从参训人员、时间安排、授课内容、讲课专家等方面都进行了深入细致的研究，精心设置了课程。她希望全体学员要珍惜这次学习机会，共同营造良好的班风和严谨的学风，高质量完成此次研究培训任务。

本次培训邀请了首都师范大学教授李延林作《教材编写与使用的基调》、北京师范大学教授保继光作《从高考改革看数学的意义》、北京市海淀区教研员李大永作《谈新高考改革下的学校教学工作》的专题讲座，内容丰富、形式多样。培训期间，全体学员还实地参观考察了北京师范大学附属实验中学，听取了该校校长李晓辉的专题报告，深入了解了该校在新高考改革背景下分层走班、选排课、课程体系、教学管理与评价等做法。在互动环节，李晓辉还就学员提出的安徽“3+1+2”新高考模式相关困惑进行答疑。

本次普通高中学校校长、教研员专业技能提升培训是亳州市教育局统筹安排的一次高质量、高规格、高标准的培训活动，旨在加强我市普通高中学校校长队伍建设，更新校长观念，深入了解新高考背景下的分层走班、课程体系、教学管理与评价，为更好地适应新高考改革，提高全市普通高中教育教学质量赋能。（潘晓亮 特约通讯员：张秀礼）