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孩子早上不起床上学怎么办?如何支持孩子变得自信?

时间 2023-04-27 14:23:16 来源:城市天气网  

孩子早上不起床上学怎么办?

今天早上,孩子突然不知道咋了,怎么叫都不起,就想赖床,让我们给她请假,说今天不上学了。你们家庭是不是也经常遇到这种情况?别人我不知道,但是我看到孩子这种烂泥扶不上墙的表现时,心里的火是蹭蹭地往上涨。

今天早上,孩子突然不知道咋了,怎么叫都不起,就想赖床,让我们给她请假,说今天不上学了。

你们家庭是不是也经常遇到这种情况?别人我不知道,但是我看到孩子这种烂泥扶不上墙的表现时,心里的火是蹭蹭地往上涨。如果是以前的我, 早就噼里啪啦一顿臭骂,让孩子赶紧滚起来去上学了。当然最终的结果是啊,鸡飞狗跳,孩子哭着去上学。

但好在这些年的教育没有被研究过,我控制住了自己的情绪。最终不仅没有打骂孩子,相反最终让孩子高高兴兴地去上学了。

我是怎么做的呢?

其实方法很简单,我没有说教孩子,也没有批评孩子,就是跑到床上去逗弄孩子玩。让孩子睡也睡不安稳,最终刺激的孩子起来跟我打闹。打闹一番后,这时女儿心情也好了,也不再提请假不上学的事了,吃了点饭就高高兴兴地去上学了。

这其实就是我遵循“肯定式教养”理念作出的教育行为。

“否定式教育”理念下的应对方法

大多数父母遇到孩子这种情况会有什么表现呢?

估计跟以前的我一样,好一点的呢,可能跟孩子讲道理强调学习的重要性啊,鼓励孩子坚持上学,脾气爆一点的呢,就直接批评指责孩子,逼着孩子起床。

是不是这样?

其实这样的教育方式遵循的就是“否定式教育”理念。所谓的否定式教育理念啊,就是父母关注孩子的缺点啊,要求孩子改正。

在这个问题中,显然孩子的问题就是赖床不想上学。那父母遵循“否定式教育”理念,就要否定孩子的行为,要孩子不要赖床,赶紧起来去上学。

我在“肯定式教养”专栏当中也一直强调,这种否定的方式是注定不能赢得孩子配合的。因为谁愿意自己被别人否定呢?否定自己的感受,否定自己的行为,说自己做的不好,做的不对。

放心,没有人喜欢的,所有的人都会本能地排斥别人的否定。因此当父母采用“否定式教育”理念来教育孩子的时候啊,必然不能赢得孩子的配合。

在“否定式教育”理念下,面对孩子赖床不上学问题,父母往往是先文后武。一开始讲道理,期望通过讲道理来说服孩子。当然,讲道理往往不管用,于是就开始采取强硬措施,批评指责孩子,甚至打骂孩子,最终逼着孩子去上学。

大多数家庭是不是就是这么一个教育套路?

这种教育方式的弊端就不用我说了吧?破坏亲子关系啊,让父母生气发火,孩子也生气发火,家里闹得鸡飞狗跳,可以说是没有一点好处。

即使是那看似的一点好处,逼着孩子去上学了,但是结果却是以孩子厌学为代价换来的。现在是逼得孩子学了,但是从长远看,孩子只会更加讨厌学习。

但如果父母采用我们肯定式教养理念,那结果就完全不一样了。

“肯定式教养"理念下的应对方法

上面我已经分享了我采用的教育方法,那为什么说我的方法遵循的是“肯定式教育”理念,而不是“否定式教育”理念呢?

很简单,因为我在整个教育过程中,我一直相信孩子,没有批评指责孩子的行为,没有否定他。

与“否定式教育”理念不同,我们“肯定式教养”理念是相信孩子的,认为孩子是优秀的,是没有问题的,所以我们不会批评指责孩子,说孩子的不好。

那孩子表现出来的问题是怎么回事呢?在我们”肯定式教养“理念看来,这是其他因素导致的,而不是孩子的主观因素。

面对孩子的赖床不上学问题时,我的分析是这样的:我女儿很优秀是没有问题的,她现在表现出来的赖床呢,并不是说她就真的就不想去上学了,更可能是她的一种起床气,是一种情绪的宣泄。

也就是说,只要我把她的起床气化解了,不用批评指责孩子,孩子自己就会去上学了。

事实也果然如我想象的那样,我只需把孩子逗开心了,孩子就不再提不上学的事了。

相反,这时候如果我采用”否定式教育“理念批评孩子,指责孩子。这就好比给孩子判了刑,认为孩子就是逃学,就是烂泥扶不上墙。而这种强烈的否定言语就只会激起孩子的叛逆情绪,本来的情绪发泄变成了一个既定事实,使得孩子真的铁了心不去上学了。

在“否定式教育”理念下,父母很容易就上纲上线,不允许孩子有一点的不好表现。因为在父母看来,只要孩子表现不好,父母就有必要纠正。但是这样的教育,往往就把小问题变成大问题,把不是问题的问题变成问题。

而我们“肯定式教养”理念不同,因为我们相信孩子,更多的是关注孩子的优点。所以即使孩子表现出一点问题,我们相信在成长过程中也会慢慢克服的,没有必要纠结于眼前。

如何培养孩子的自信心(父母怎样支持孩子变得自信)

阅读量:5663 时间:2023-02-25 16:11:28 作者:邗仲舒

摘要:父母都希望自己的孩子从小就很自信,但自信不是天生的。那如何支持孩子变得自信呢?01认真对待孩子的要求父母和孩子沟通时,一定要让孩子感觉到自己的要求被重视,比如孩子放学回家很希望先玩一会游戏再写作业,这个时候妈妈可以给到一些回应。

父母们在来兴智教育学习之前,就会发现孩子出现以下的情况:

明明知道题目答案,在课堂上却不敢举手回答;

在班上和同学交流不主动,总是等着别人来找自己玩;

学习上遇到问题,也不敢举手问老师;

抗拒上台发言,也不敢看同学,说话的声音很小;

……

当孩子出现以上情况,很可能是缺乏自信,作为父母,我们往往把注意力集中在倾尽全力培养孩子成才的道路上,却忽略了对孩子自信心的培养。

一个自信的人内心不会充满怨恨、嫉妒和不安全感,父母都希望自己的孩子从小就很自信,但自信不是天生的。

如何支持孩子变得自信?

01认真对待孩子的要求

父母和孩子沟通时,一定要让孩子感觉到自己的要求被重视,比如孩子放学回家很希望先玩一会游戏再写作业,这个时候妈妈可以给到一些回应:“妈妈希望你写完再玩游戏,这样也更加专注,好吗?”经常性忽视孩子的需要,会让他觉得不被重视而失去信心。

02给孩子自己做选择的机会

父母要经常主动征求孩子的意见,不是直接问孩子“你想去哪里”,这会让孩子因为一时想不到答案而受到打击,可以问“你想去动物园还是博物馆”,给孩子划定范畴,让他自己去做选择,孩子无形中也会增加自信心。

03认真对待孩子的提问

大部分孩子是有好奇心和求知欲的,不过随着父母和孩子相处的时间增加,会把很多问题想得习以为常,不把孩子的疑问当成一回事,当然还有些父母会不懂装懂,明明不知道答案,硬说是这样的。当孩子主动提问,父母要耐心倾听,如果你回答不了,也不用假装知道。让孩子知道每个人都有做不到的事情,也会增加自信。

04让孩子感觉自己被需要

很多父母爱孩子的方式就是自己把事情都干了,这样孩子没什么存在感,更别说增加信心了。父母可以用商量的口气让孩子做力所能及的事情,让孩子知道被人需要,是提高他自信心的好方法。

05宽容地对待孩子

很多父母教育孩子要么过于娇纵,要么过于严苛,过于极端的教育方式都不可取,对待小事可以宽容,对待大事要严谨,举例来说,看到孩子房间里乱七八糟,父母都会责备孩子不懂得收拾爱干净,这个时候,父母不要陷在情绪里指责,可以告诉孩子该怎么整理,并且可以一起做,不指责也有利于培养孩子的自信。

06当孩子有进步时要具体表扬

在日常生活中和孩子相处时,父母要善于看到孩子的进步,要经常寻找值得赞许的具体理由,用赞许的语言鼓励他,为什么这件事做的好,以及哪些地方做的好,不要敷衍地夸孩子,这样孩子才会越来越自信。

07不要制止他探索感兴趣的东西

孩子成长中会有很多感兴趣的事情,父母要做的就是支持以及引导,所谓的支持是帮助孩子分辨这是不是孩子喜欢的、擅长的、可以做好的,而引导是当孩子想尝试却没有做好时可以提供帮助。最忌讳的一点是武断地制止孩子的兴趣,这样其实也挫伤了他探索的信心。

08支持孩子的梦想

一件事从简单地感兴趣到成为未来一生的梦想,这需要信心和毅力,而愿意支持孩子实现梦想的父母,则是孩子前进路上的领路人,你的支持就是孩子的动力,让孩子认识到自己的才干和能力,他才会更有自信。

09与孩子多交流

有些父母可能不理解为什么和孩子多交流能增加自信,很简单,往往孩子不够自信的原因除了对自身的不认可,还有一个原因就是与人沟通的太少,父母作为孩子最亲近的人,要和孩子多沟通,其实很大程度上,能缓解孩子的紧张情绪,你和孩子平常多交流,也在无形中增加孩子自信心。

10帮助孩子发挥个性中积极的方面

每个孩子都有优点,除非是父母选择了忽视。比起在物质上补偿孩子,父母学习提升更为重要,我们要帮助孩子发挥个性中积极的方面,简单来说,就是优点最大化,如果孩子性格内向,不喜欢和别人打交道,父母可以给孩子引导孩子做些细致有条理的事情,不要想着改变孩子,改变只会让孩子失去信心。

11不用辱骂和比较来惩罚孩子

辱骂和比较不仅会打击孩子的自信,还让孩子产生逆反心理。不管父母如何对孩子不满意,非常不建议父母用辱骂和比较的方式来教育孩子。

12鼓励孩子自己解决困难

孩子遭遇挫折时,父母可以用轻松的语气和他一起分析这次事情,下次就可以尽力避免同样的错误。实在想不出办法时,父母可以积极地鼓励孩子,通过自己想办法解决困难的成就感可以让孩子自信倍增。

13帮孩子制定和督促执行计划

有些孩子想主动学习,但是不懂方法,父母这个时候要协助孩子制定计划,比如说这个时间段就是弹钢琴,父母要适时地提醒孩子说“之前说好了3点半弹钢琴,不能忘记哦!”让他养成按计划做事情的习惯,这样凡事心里有数,才有自信和底气。

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