受害者→劝生者→讲述者，他考取心理咨询师，只为更好“卧底”劝生

顶端新闻记者 杨雪情 实习生 李佳子

(资料图片)

近日，4名年轻人在张家界天门山跳崖的消息，让“网络约死”现象再次走进了人们的视野。

作为“网络约死”的受害者，徐世海直面镜头，讲述发生在自己身上的故事——

2020年5月，徐世海17岁的儿子自杀坠亡，通过翻看儿子留下的日记、网络记录等，他才知道儿子的社交账号上充斥着各种消极信息和怂恿自杀的“约死群”。

失去儿子的痛苦让徐世海萌生了“将孩子们劝回来”的想法，他选择成为一名“网络劝生者”。几年过去了，他让更多人关注到了“网络约死”的存在，也吸引了一群小伙伴组成“网络劝生团体”——繁星救援队。

身份转换：受害者-劝生者-讲述者

随着信息化时代的到来，“相约自杀”逐渐变为“网络相约自杀”，参与者以虚拟身份在网上相识，共同探讨自杀想法与计划，达成协议后，线下相约“赴死”。

徐世海第一次接触“网络约死”是在2020年。那年，他17岁的儿子自杀坠亡，悲痛之余，他翻看儿子留下的日记、网络记录等，才知道儿子的社交账号上充斥着各种消极信息和怂恿自杀的“约死群”。

“真正的约死群是很难进入的，他们存在时间短，最多不超过10人。”通过在各种群卧底，徐世海发现，很多意图轻生者最初只是在大群里面表达约死倾向，然后三五十人组成小群，最后决意轻生的人会组成更小的群，“意识到网络约死的问题，但发现身边的人都不知道后，就感觉这件事非常可怕。”

“劝生”之初，徐世海除了“卧底”各种群劝生之外，还在朋友圈发布消息，提醒大家注意这种现象。“后来一次聚会上，我们队长和我说，如果想要帮助更多的人，可以借助媒体的力量，但这又不是那么简单和公平。”

“队长”，就是郑州市红十字水上义务救援队队长牛振西。今年40岁的徐世海从事工程类工作，工作之余，他还是这个义务救援队的队员。队长的建议，徐世海在经过慎重考虑后，还是接受了。

“一开始我真的不愿意在别人面前说起孩子的事情，甚至别人提的时候我都想躲起来。”对于接受媒体采访，把亲身经历讲出来，徐世海及家人起初是不赞同的，他们觉得这是在反复地自揭伤疤，“我最终选择面对镜头，就是希望通过把自身的经历，让更多人注意到网络约死的存在，然后去提前干预。”

网络劝生，没那么简单

网络劝生并不是一件简单的事情，可能会面临各种各样的突发情况，也存在一定的风险。

2021年9月，徐世海考取了心理咨询师(高级)证书，用他的话来说，自己从“走野路子的热心人士”转变成了具有相关能力的专业人士。

他告诉顶端新闻记者，自己之前接触过一个聊了很长时间的孩子，但孩子最终还是去了。在自杀之前，这个孩子清空了手机，导致孩子父亲最后看到就是徐世海在凌晨两三点还在给孩子发消息，“他只看到我最后问孩子还在不在，看不到我们之前的对话，就以为孩子的自杀和我有关，搭车过来郑州找我了。”

“还好当时附近有警察。”回忆起当时的情形，徐世海说，甫一见面，孩子父亲就想和自己拼命，但被车站的警察拦下来了。随后，在警察的调解下，徐世海给这位父亲看了自己和孩子的聊天记录，“这个父亲哭得像个孩子一样。”

这件事情之后，徐世海觉得有必要系统学习专业的心理学知识，“一方面可以更好地帮助孩子们，另一方面对自己也是一种保障。”

从单打独斗网络劝生到繁星救援队

在系统学习的同时，徐世海直面镜头，讲出自己的故事，这也使得“网络劝生团体”——繁星救援队关注到了这名悲伤又向上的父亲。

“我们是建队之后邀请海叔加入的。”繁星救援队的队长王文杰(化名)还是在校大学生，顶端新闻记者刚和他聊起来，就有人找他“约死”，王文杰便又去紧急处理了。

“这是个公益性的爱心组织，”团队初始成员李静(化名)介绍说，繁星救援队目前有15个人，有在校大学生，也有已经工作的人，他们的初衷是希望能够帮到更多的人，让大家认识到生命的重要性。

李静、王文杰还有另一名队员，是在网上做志愿者时认识的。2022年12月，有人在他们做志愿者的群里表达了自杀倾向，问有没有约死的群，“通过这个人，队长获知了一些群号和消息，我们就组成了繁星救援队，开始在这类‘约死群’里扮演类似于‘卧底’的角色。”

“第一次进到这种约死群，直观感受就是负能量太多了，群里聊的都是和死相关的话题，对生命的漠视、尤其是对自己生命的漠视让我们很震惊。”起初加入这些群聊，团队学生成员的压力都很大，一天下来，除了忙学习，基本都是在接触“约死群”的负能量，“我们很迷茫，但也没有办法，就觉得当时的能力不足以支撑我们去进行网络劝生活动。”

通过网络搜索，王文杰了解到徐世海的故事，随即便邀请他也加入了繁星救援队。“徐叔叔告诉我们，要在保证自己身心安全的情况下去帮助别人，我们从他身上学到了很多。”李静如是说。

“其实年轻人做劝生志愿者更有优势，都是同龄人，更容易了解年轻人的想法。”谈及未来，徐世海希望可以联系爱心人士组成一支专业的心理救援队伍，将大家的微信、QQ二维码发放到小学、中学的校园里，“张贴在教室或者楼梯拐角、卫生间等不显眼的地方，有需要帮助的孩子们，可以直接联系我们。”