舒城县教育局 “四坚持”加强项目管理工作

(资料图)

舒城县是六安市第一个接受国家义务教育优质均衡评估验收的县区，为确保2023年顺利通过省级评估和国家验收，该县全面启动了优质均衡项目建设。自2022年以来，新建、改扩建义务教育学校4所，新建教学楼、综合楼、学生宿舍楼等15幢， 对52个运动场进行改造，68所学校实施立面维修、附属设施建设。为保证各建设项目在预定工期内高质量的完成，县教育局项目办与各项目学校紧密结合，多措并举，“四坚持”加强项目管理工作。

坚持定期会议会商。新建、改扩建4所学校都是县重点工程，多个单位参与其中，为保证项目的顺利实施，采取定期会议制度，施工单位、使用单位做到一周一对接，领导小组办公室做到半月一会商，一月一调度，保证工程按序时进度完成。

坚持现场督查巡查。县教育局分管领导带领项目办负责人采取“四不两直”方式，随机到部分项目学校，深入施工现场进行督查，发现问题，及时和建设单位、施工企业、项目监理对接，立行立改，不留后患。

坚持工作群调度督促。为全面了解全县各教育项目的适时进展情况，教育局项目办建立了由各项目学校参与的教育项目管理工作群，由专人负责。各校每天在工作群中上传进度照片，项目办工作人员进行统计，并在工作群中公示各项目的进展情况，对进度滞后学校电话督促，确保各项目按时完工。

坚持狠抓项目监理监管。因“放、管、服”需要，各建设项目的监理服务由各项目学校自行招标确定，服务要求、服务质量存在差异，为加强对各项目建设过程中监理工作监管，县教育局制定了舒城县教育项目建设监理服务规范，明确要求各项目监理必须到岗到位，坚持职责，对监理工作采取奖优罚劣。项目学校应负起监管责任，要及时将监理工程师巡视、督察、指导的照片上传工作群中，杜绝只挂名不履职现象出现。

目前，该县各优质均衡建设项目正按序时推进，确保2023年秋学期全部投入使用，为通过省级评估和国家验收打下坚实基础。（唐杰特约通讯员：汪璐）