全球简讯:迎江区常态化开设校园“模拟法庭” 打造“沉浸式”普法课堂

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庄严的国徽下，是正襟危坐的小小“审判员”、从容不迫的“公诉人”、能言善辩的“辩护人”与刚正不阿的“法警”……3月10日，迎江区人民路小学组织学生来到作为未成年人法治教育基地的迎江区人民检察院开展“模拟法庭”体验活动，这是该区继延乔中学到该基地开设“模拟法庭”后，再次依托辖区资源开设的“沉浸式”普法课堂，常态化引导学生从小树立尊法、守法、用法意识。

此次模拟小法庭设定一起“故意伤害”事件为审判场景。在学校法治副校长、迎江区人民检察院检察官马雪征向同学们介绍了模拟法庭的规则流程、每个角色的功能职责、庭审环节等注意事项后，同学们随即扮演起审判长、审判员、书记员、公诉人、辩护人等角色，亲身体验了一场“仿真”庭审。

“全体起立，请审判长、审判员入庭……”随着“书记员”洪亮的声音，模拟法庭正式开庭，由学生们扮演的各角色依次入席，开始“入庭履职”。在“审判员”的引导下，“公诉人”“辩护人”双方围绕着“被告的量刑情节”“能否适用缓刑”等争议焦点展开法庭调查、举证质证、法庭辩论等环节，真实还原了法庭庭审全过程，让同学们接受了一场法治洗礼。

“庭审”结束后，在检察官的带领下，同学们还参观了迎江区人民检察院未成年人法治教育基地。现场工作人员还结合案例，为大家详细讲解了未成年人保护法相关规定，教育引导同学们要团结友爱，理性、正确地处理同学间的小摩擦。“很喜欢这次‘模拟法庭’体验活动，感到受益匪浅，让我认识到了校园欺凌的危害，掌握了更多的法律知识，以后可以更好地保护自己”，扮演“审判长”的人民路小学学生何施然表示。

据了解，近年来迎江区充分发挥学校主阵地和课堂主渠道作用，将法治教育与德育、安全教育、国防教育等内容有机结合，用故事教学、情境模拟、案例研讨等具有互动性、参与性、体验性的多元化法治教育方法，着力构建学校、家庭、社会‘三位一体’的青少年法治教育格局。区教体局有关负责人表示，将进一步统筹发挥社会、家庭各方作用，在全区努力构建“三位一体”的青少年法治教育网络，共同营造有利于学生健康成长和全面发展的良好环境。（杨成 特约通讯员：方迪）